Pengantar Belajar MOVIE MAKER Pelatihan WINDOWS PART 1

 Kemapuan atau komptensi Kompetensi dalam penggunaan Teknologi Komunikasi Informasi (TIK)

 adalah kata buzz , yang saat ini mengingat fakta bahwa TIK telah mempengaruhi hampir semua sektor masyarakat global. Sebagian besar pemberi kerja, misalnya, membutuhkan orang-orang yang memiliki keterampilan di bidang TIK tertentu ketika mereka mencari calon karyawan. Dengan demikian, Pendidikan tentang e-Education menunjukkan "Revolusi TIK telah berdampak pada pengembangan dan penyampaian kurikulum dan terus menimbulkan tantangan baru bagi sistem pendidikan dan pelatihan di seluruh dunia." Dalam hal ini, sekolah sebagai lembaga sosial dibebankan dengan tanggung jawab mengembangkan sumber daya manusia tidak dapat mengabaikan kebutuhan untuk memasukkan TIK dalam proses belajar mengajar untuk memberdayakan dan membekali peserta didik dengan keterampilan yang diperlukan yang mereka perlukan untuk berfungsi dan memenuhi tantangan yang menunggu mereka. Dengan latar belakang inilah maka penulis dalam hal ini yang berhubungan dengan pendidikan menganjurkan integrasi TIK dalam pembelajaran dan pengajaran sejarah pada khususnya dan mata pelajaran lain pada umumnya. Tujuan dari artikel ini, oleh karena itu, adalah untuk membahas implikasi dari beralih ke TIK untuk pengajaran dan pembelajaran sejarah dengan referensi khusus untuk Windows Movie Maker dan pengajaran sejarah. Esai ini terutama akan berfokus pada: peluang, biaya, implikasi pada praktik profesional guru TV dan FILM dan tantangan dalam mengintegrasikan Windows Movie Maker ke dalam pendidikan TV DAN FILM . Kemungkinan solusi untuk tantangan juga akan ditekankan.